9 ñ³÷íÿ 2025 ðîêó
Ïðîºêò ERASMUS+ KA2 LECTURE-101179602-GAP-101179602 «Introducing Leading European Competence Approach into Teacher Training Curriculum for Ukraine's Resilient» (LECTURE) îô³ö³éíî ðîçïî÷àâ ñâîþ ä³ÿëüí³ñòü 9 ñ³÷íÿ 2025 ðîêó.
Ìåòîþ öüîãî ïðîºêòó º âïðîâàäæåííÿ ïðîâ³äíèõ ºâðîïåéñüêèõ êîìïåòåíòíîñòåé ó ñòàíäàðò ï³äãîòîâêè â÷èòåë³â äëÿ çàáåçïå÷åííÿ ñò³éêîñò³ Óêðà¿íè.
Ðîçðîáêà Ñòàíäàðòó âèùî¿ îñâ³òè â ðàìêàõ ïðîºêòó ñïðèÿº ³íòåãðàö³¿ óêðà¿íñüêî¿ îñâ³òè ó ºâðîïåéñüêèé îñâ³òí³é ïðîñò³ð, âïðîâàäæóº ºâðîïåéñüê³ ïðèíöèïè îñâ³òíüîãî ïðîöåñó ó çàêëàäàõ âèùî¿ îñâ³òè, ðîçøèðþº çì³ñò íàâ÷àííÿ, ïîÿñíþº âèìîãè äî îáîâ'ÿçêîâèõ ðåçóëüòàò³â íàâ÷àííÿ òà îð³ºíòèðè äëÿ ¿õ îö³íþâàííÿ. Ïåðåë³ê êëþ÷îâèõ êîìïåòåíö³é òà íàñêð³çíèõ óì³íü ìàéáóòí³õ ó÷èòåë³â, âêëþ÷åíèõ äî Ñòàíäàðòó, áàçóºòüñÿ íà äîñâ³ä³ ªâðîïåéñüêîãî Ñîþçó òà ðåêîìåíäàö³ÿõ ªâðîïåéñüêîãî ïàðëàìåíòó òà Ðàäè ªÑ ùîäî ôîðìóâàííÿ êëþ÷îâèõ îñâ³òí³õ êîìïåòåíö³é.
Ãðàíòîâà óãîäà - GAP-101179602 LECTURE-1-2